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im Bestand: Gesamter Bestand
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Titel (A-Z)
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Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
991
E-Learning als wissensbasiertes Produkt
Hwang, Jin Ho, 2006
992
E-Learning in der universitären Lehre am Beispiel der Entwicklung und Evaluation eines hybriden Onlineseminars zur computergestützten Text- und Inhaltsanalyse mit MAXqda
Dresing, Thorsten, 2006
993
E-Learning und die Zukunft der Hochschullehre unter besonderer Berücksichtigung des Projekts "Vorlesungsnetz Chemische Biologie"
Wendorff, Jörg A., 2006
994
Educational entrepreneurship
Karlsruhe : Univ.-Verl. Karlsruhe, 2006
995
Ein Modell zur strukturellen Beschreibung von formatierbaren Lernmodulen für die orthogonale Konstruktion konsistenter Lerneinheiten
Baudry, Andreas, 2006
996
Einfach so integriert?
Lindemer, Gabriele, 2006
997
Empirische Fallstudie und vergleichender Sachstandsbericht zur Offenheit in Unterricht, Schule und deren Umfeld
Heinzel, Horst, 2006
998
Entwicklung eines Konzeptes zur Erfassung von pädagogischen Berichten in einer Klinik mit psychoanalytischer Arbeitsweise
Falk, Peter, 2006
999
Entwicklung kognitiver Funktionen
Schlegel, Annett, 2006
1000
Entwicklung und Evaluation einer Lehrerfortbildung zur Förderung der physikdidaktischen Kompetenz von Sachunterrichtslehrkräften
Heran-Dörr, Eva, 2006
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