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Online Ressourcen 99751 Unterschiede zwischen den Diametern von Einführschleusen zum interventionellen Verschluss von Vorhofseptumdefekten
Berchtold-Benchieb, Christine. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2022
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Online Ressourcen 99752 Unterschiede zwischen Fachinformationen wirkstoffgleicher Arzneimittel
Sillmann, Yannick. - Ulm : Universität Ulm, 2022
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Online Ressourcen 99753 Unterschiedliche Effekte von „low-carbohydrate-high-fat“-Diäten bei männlichen und weiblichen Ratten: Veränderungen von Gewicht, Körperzusammensetzung, somatotroper Achse und Leberstoffwechsel
Kavermann, Larissa. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2022
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Online Ressourcen 99754 Unterstützung der Führung von automatisierten Fahrzeugen durch besondere signalisierte Knotenpunkte
Barthauer, Mirko. - Braunschweig : Technische Universität Braunschweig, 2022
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Online Ressourcen 99755 Unterstützung der Selbstwirksamkeit durch Bewegungsangebote in der Grundschule
Dreißig, Uwe. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Online Ressourcen 99756 Unterstützung der Selbstwirksamkeit durch Bewegungsangebote in der Grundschule
Dreißig, Uwe. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
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Online Ressourcen 99757 Unterstützung des Innovationsprozesses durch Identifizierung von Patentschlüsselkonzepten mittels künstlicher Intelligenz
Heller, Lukas. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2022
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Online Ressourcen 99758 Unterstützung des modellbasierten Engineerings von kollaborativen cyber-physischen Systemen mit Hilfe von Funktionen
Hayward, Alexander. - Hamburg : Helmut-Schmidt-Universität, Bibliothek, 2022
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Online Ressourcen 99759 Unterstützung von "Systemsprengern" durch Beziehungsarbeit am Weg zur allgemeinen Inklusion
Reisenbichler, Bianca. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2022
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Online Ressourcen 99760 Unterstützungsmöglichkeiten für deutsche Bundesligavereine bei der Integration von dementiell erkrankten Menschen in den Verein
Jahnke, Christoph. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2022
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