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99891 |
Kompetenzen heutiger Führungskräfte in Zeiten der Corona-Krise und der Zunahme des Remote-Leadership-Modells München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage
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Kompetenzentwicklung der chinesischen Schüler im Lietz-Landerziehungsheim-Internatsdorf-Haubinda im Vergleich zu dem chinesischen Internat Zhongshan-Memorial-Secondary-School Li, Lun. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2021
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Kompetenzerweiterung durch Beobachtung und Dokumentation im Kontext alltagsintegrierter Sprachbildung Carolin, Machens. - Düren : Shaker, 2021, 1. Auflage
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Kompetenzfacetten pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen: Empirische Analysen zum professionellen Wissen, zu Einstellungen und zur Interaktionsqualität Peters, Svenja. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2021
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Kompetenzförderung im Sportunterricht Volk, Carmen. - Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2021
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Kompetenzorientiertes E-Assessment im Themengebiet Datenbanken Helms, Benjamin. - Dresden : Technische Universität Dresden, 2021
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99897 |
Kompetenzorientiertes Lehren im Sachunterricht Lührig, Johanna. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Kompetenzorientiertes Lehren im Sachunterricht Lührig, Johanna. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage
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Komplementäre und Integrative Medizin in der Altersheilkunde Teut, Michael. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2021
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Komplementäre und Integrative Medizin in der Facharztweiterbildung Allgemeinmedizin – eine Bedarfserhebung bei Ärzten in Weiterbildung Valentini, Jan. - Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2021
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