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Online Ressourcen 99901 Oral Corrective Feedback in the EFL Classroom. An Empirical Investigation of Forms- and Message-Focused Phases of EFL Lessons
Schaffer, Clarissa. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 99902 Orality and Remediation in Wordsworth's "Goody Blake and Harry Gill"
Schilling, Silvia. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 99903 Ordentliche Kündigung, Sozialauswahl und rechtliche Rahmenbedingungen des Bewerbungsgesprächs
Heller, Sascha. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 99904 Ordentliche Kündigung, Sozialauswahl und rechtliche Rahmenbedingungen des Bewerbungsgesprächs
Heller, Sascha. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Online Ressourcen 99905 Organe und das Hormonsystem, der Herz-Kreislauf-Schock und die anaphylaktische Reaktion
Gross, Katharina. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 99906 Organisation und Potenziale der Talentförderung in der Schule
Gavrielides, Noah Leon. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Online Ressourcen 99907 Organisational Leadership and Generation Z
Cowlrick, Lea. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 99908 Organisationale Rahmenbedingungen betrieblichen Lernens im Zeitalter der digitalen Transformation
Menz, Friedrich. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Online Ressourcen 99909 Organisationale Reaktionen auf den Wandel und Strategische Initiativen
Lange, Philipp. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 99910 Organisationales Lernen. Wenn lernen in eine Sackgasse führt
Wieczorek, Linda. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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