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99951 |
Rezension zu: Stetsenko. Anna (2016). The Transformative Mind. Expanding Vygotsky’s Approach to Development and Education. Cambridge University Press
Manderbach, Till. - Berlin : Alice Salomon Hochschule Berlin, 2021
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[Rezension] Elsen, Hilke: Gender – Sprache – Stereotype. Geschlechtersensibilität in Alltag und Unterricht. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2020. – ISBN 978-3-8252-5302-8. 281 Seiten, € 24,00
Schmidt, Laura. - Augsburg : Universität Augsburg, 2021
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Rezension: Katharina Staubach (2020): Multimodale Sehflächen auf den T-Shirts von Jugendlichen. Eine semiotische Studie zu Prozessen jugendlicher Selbstinszenierung. Tübingen: Stauffenburg Linguistik
Grünthal, Gustav. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2021
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RF power transfer efficiency and plasma parameters of low pressure high power ICPs
Zielke, David. - Augsburg : Universität Augsburg, 2021
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RF shielding materials for highly-integrated PET/MRI systems
Yin, Laiyin. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2021
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Rh-Catalyzed Reductive Amination of Undecanal in an Aqueous Microemulsion System Using a Non-Ionic Surfactant
Weber, Ariane. - Berlin : Technische Universität Berlin, 2021
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Rh NPs Immobilized on Phosphonium- based Supported Ionic Liquid Phases (RhSILPs) as Hydrogenation Catalysts
Zenner, Johannes. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2021
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RHEEMix in the data jungle: a cost-based optimizer for cross-platform systems
Kruse, Sebastian. - Berlin : Technische Universität Berlin, 2021
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Rheological characterization and modeling of thermally unstable poly(3-hydroxybutyrate-co-3-hydroxyvalerate) (PHBV)
Lajewski, Silvia. - Stuttgart : Universitätsbibliothek der Universität Stuttgart, 2021
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Rheological Measurements and Structural Analysis of Polymeric Materials
Münstedt, Helmut. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2021
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