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Online Ressourcen 99971 Media-related Educational Competencies of German and US Preservice Teachers. A Comparative Analysis of Competency Models, Measurements and Practices of Advancement
Tiede, Jennifer. - Würzburg : Universität Würzburg, 2020
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Online Ressourcen 99972 Media Streaming Services – Ausgewählte empirische Studien zum Nutzungsverhalten
Danckwerts, Sebastian. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2020
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Online Ressourcen 99973 Mediating tactually guided behaviour: State-dependent and sensory modulation of activity in an identified descending interneuron
Lepreux, Gaëtan. - Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2020
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Online Ressourcen 99974 Mediator displacement LAMP: a novel method for universal sequence-specific detection of isothermal nucleic acid amplification
Becherer, Lisa. - Freiburg : Universität, 2020
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Online Ressourcen 99975 Medical care for skin cancer: using unconventional settings to identify determinants for targeted prevention campaigns
Tizek, Linda. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2020
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Online Ressourcen 99976 Medical Metaphors in Plutarch: The Εxample of πολιτικὴ ἰατρεία
Plati, Eleni. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2020
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Online Ressourcen 99977 Medien als Mittler im Konflikt? Der Streit um die Migration im Spiegel der Berichterstattung
Kösters, Raphael. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2020
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Online Ressourcen 99978 Medien in der Demokratie – Demokratie in den Medien. Ein demokratietheoretisch fundierter Ansatz zur Erforschung der demokratischen Qualität von Medienrepertoires unterschiedlicher Nutzungsklassen, dargelegt am Beispiel einer zeitvergleichenden Analyse des politischen Informationsangebots in den österreichischen Medien
Beaufort, Maren Birgit Marina. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2020
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Online Ressourcen 99979 Medienkompetenzförderung in Werkstätten für Menschen mit Behinderung. Eine empirische Studie zum Potenzial eines Peer-Tutoring Projektes aus Sicht der Hausleiter*innenteams
Hölscher, Hanne. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2020
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Online Ressourcen 99980 Medienpädagogische Professionalisierung in der beruflichen Weiterbildung
Ramis, Dennis. - Kaiserslautern : Technische Universität Kaiserslautern, 2020
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