Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.

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	99971	Schnelle Fehlererkennung als Facette von Lehrerprofessionswissen Pankow, Lena. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2020
	99972	Schnelle MRI zur Charakterisierung von Filtrationsprozessen Schuhmann, Sebastian. - Karlsruhe : KIT-Bibliothek, 2020
	99973	School careers of children with congenital heart disease Blickle, Maximilian. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2020
	99974	School culture and health promotion: An anthropological study in the Republic of Cyprus Hommens, Ekaterini. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2020
	99975	Schreiben als Besucher Stog, Kristina. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2020
	99976	Schreibprodukte bewerten - Die Rolle der Expertise bei der Bewertung der Textproduktionskompetenz Hennes, Ann-Kathrin. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2020
	99977	Schrittmacherdaten nach TAVI-Prozedur Neufeld, Ina. - Ulm : Universität Ulm, 2020
	99978	Schülerinnen und Schüler im Fokus: Multiperspektivische Unterrichtsvideografie als empirisches und didaktisches Mittel in der Lehrpersonenbildung Menz, Prisca. - Lüneburg : Leuphana Universität Lüneburg, 2020
	99979	Schülervorstellungen zu Entwicklungsländern Früh, Franziska. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2020
	99980	Schule entwickeln: ein Handlungsmodell für gymnasiale Schulleitungen Müller, Andreas. - Augsburg : Universität Augsburg, 2020

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