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Artikel 99991 Deuten und deuten lassen. Subjektpositionen des Interpretierens als Wissens- und Lehrpraxis literaturwissenschaftlicher Seminare
Enthalten in Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Bd. 12, 2023, Nr. 1: 104-119
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Artikel 99992 Fachliche und soziale Implikationen von Spracharbeit. Sprachbezogene Bearbeitungsprozesse aus erwerbs- und anerkennungstheoretischer Perspektive
Enthalten in Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Bd. 12, 2023, Nr. 1: 86-103
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Artikel 99993 Phänomene doppelter Subjektivierung im Praktikum
Enthalten in Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Bd. 12, 2023, Nr. 1: 51-67
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Artikel 99994 Gott in der Schöpfung. Überlegungen zur Rede von Naturspiritualität aus theologischer Perspektive
Enthalten in Spiritual care Bd. 12, 2023, Nr. 1: 44-50. 7 S.
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Artikel 99995 Wirkt sich Massage positiv auf die Hirnreifung sehr unreifer Frühgeborener aus?
Enthalten in Neonatologie Scan Bd. 12, 2023, Nr. 01: 43-43
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Artikel 99996 Gezielte medikamentöse Therapie der pulmonalarteriellen Hypertonie nach den aktuellen Leitlinien
Enthalten in Aktuelle Kardiologie Bd. 12, 2023, Nr. 01: 39-44
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Artikel 99997 Subjektivierung im Medium mathematischen Schulwissens – Explorationen zu unterrichtlichen Praktiken des Schreibens, Vorstellens und Rechnens
Enthalten in Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Bd. 12, 2023, Nr. 1: 35-50
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Artikel 99998 Arbeits- und Lernaufgaben zur gemeinsamen Gestaltung der Pflegeausbildung nutzen
Enthalten in JuKiP Bd. 12, 2023, Nr. 01: 29-34
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Artikel 99999 Genetische Grundlagen, Beratung und Testung bei Patienten mit pulmonalarterieller Hypertonie
Enthalten in Aktuelle Kardiologie Bd. 12, 2023, Nr. 01: 28-33
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Artikel 100000 Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Märkten und Preisen im Fach Wirtschaft–Arbeit–Haushalt
Enthalten in Haushalt in Bildung & Forschung Bd. 12, 2023, Nr. 1: 28-42
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