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	1	Wie kann Forschungs-Praxis-Transfer gelingen? Dokumentation des ersten transferbezogenen Workshops mit Expert*innen der frühpädagogischen Fachpraxis im Verbundprojekt PARTNER Bollig, Sabine. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2021
	2	Parent-teacher partnerships - Collaboration with families - Parental participation. Daycare-family relations from the perspective of inequality research Betz, Tanja. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2020
	3	Alltagspraktiken in Kindertageseinrichtungen Göbel, Sabrina. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018, 1. Auflage 2018
	4	[Alltagspraktiken in Kindertageseinrichtungen : eine videographische Studie zur Herstellung eines gemeinsamen Miteinanders von pädagogischen Fachkräften und Kindern] Alltagspraktiken in Kindertageseinrichtungen Göbel, Sabrina. - Wiesbaden : Springer VS, [2018], [1. Auflage]
	5	Wissen und Reflexion Thole, Werner. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016, 1. Aufl. 2016
	6	Wissen und Reflexion Thole, Werner. - Wiesbaden : Springer VS, [2016]

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