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	1	Analyse diagnostischer Kompetenzen angehender Grundschullehrer*innen mit Studienfach Sachunterricht / Naturwissenschaften Bolte, Claus. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	2	Throw Them All in One Pot? Differences in Stereotypes About Subgroups of Pre-Service Teachers Stuckert, Martin Otto. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2021
	3	Perceived teacher unfairness and student motivation in math and German. An application of the generalized internal/external frame of reference model Enthalten in Learning and individual differences Bd. 81, 2020, Nr. 101891
	4	Kompetenzorientiert unterrichten und rückmelden. Der Hamburger Schulversuch alles"könner und das Forschungsprogramm komdif Schroeter, Burkhard. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2013
	5	Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung 2009 Köller, Olaf. - Kronshagen : IQSH, 2009
	6	Diagnostizieren und evaluieren in der Schule Köller, Olaf. - München : Oldenbourg, 2007
	7	Auslösende Bedingungen leistungsbezogener Attributionen Möller, Jens. - Weinheim : Beltz, PsychologieVerlagsUnion, 1997
	8	Attributionen in Massenmedien Möller, Jens. - Bonn : Holos-Verl., 1993
	9	Suchtmittelmissbrauch bei Jugendlichen Möller, Jens. - Geesthacht : Neuland, 1992
	10	Spontane Attributionen in der Fernsehsportberichterstattung Möller, Jens, 1991

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