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Titel | Abschlussbericht zum Forschungsprojekt Digitale Schulentwicklung in Netzwerken. Gelingensbedingungen schulübergreifender Kooperation bei der digitalen Transformation – DigiSchulNet / Marco Hasselkuß, Anna Heinemann, Manuela Endberg, Lisa Gageik, Isabell van Ackeren, Michael Kerres ; Universität Duisburg-Essen. Learning Lab, Universität Duisburg-Essen. Fakultät für Bildungswissenschaften. Arbeitsgruppe Bildungsforschung |
Person(en) |
Hasselkuß, Marco (Verfasser) Heinemann, Anna (Verfasser) Endberg, Manuela (Verfasser) Gageik, Lisa (Verfasser) Ackeren-Mindl, Isabell van (Verfasser) Kerres, Michael (Verfasser) |
Organisation(en) |
Universität Duisburg-Essen. Learning Lab (Sonstige) Universität Duisburg-Essen. Fakultät für Bildungswissenschaften (Sonstige) |
Verlag | Duisburg ; Essen : Universität Duisburg-Essen |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 83 Seiten (pdf) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:hbz:465-20220525-101924-4 DOI: 10.17185/duepublico/75976 |
URL | https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00075976 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Schulentwicklung* ; Digitalisierung* ; Schule* ; Neue Medien* ; Kooperation* ; Projekt* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |