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im Bestand: Gesamter Bestand
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1
Das Thema Nachhaltigkeit im Bereich Serious Gaming anhand der Projekte „But what about Avoca-tho?“ und „Crossroads“
Helmli, Moritz. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2024
2
Der psychologische Einfluss von Videogames auf Spieler
Le, Lan Nhi. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2024
3
Design and development of gamification as an educational support system for digital construction
Dai, Rushi. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2024
4
Digitale Spiele zur Sensibilisierung des Umfelds von Gewalt in Paarbeziehungen - Formative Evaluation eines Serious Game Prototyps
Zimmer, Madeleine. - Wiesbaden : Hochschule RheinMain, 2024
5
Einführung der Uhrzeit im Mathematikunterricht. Praxisnahe Unterrichtsvorbereitung nach sächsischem Lehrplan (Unterrichtsentwurf, 1. Klasse)
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
6
Erstellung eines Digitalen Gamebooks zur Vermittlung der Grundlagen der Automatentheorie an Senior/-innen
Deviscour, Ole. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2024
7
Etablierung von "Gameful Learning" als Unterrichtselement
Summereder, Andreas. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
8
Etablierung von "Gameful Learning" als Unterrichtselement
Summereder, Andreas. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
9
Fährnisse der Spielbegleitung und die Hemmung von Exploration
Weißhaupt, Mark. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
10
FRESCHige Zwischenaufgaben für die Grundschule
Rinderle, Bettina. - Hamburg : scolix, 2024, 1. Auflage
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