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	1	Chancenungleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht. Tagung (2021 : Online). - Münster : Waxmann, 2022
	2	Schulentwicklung und Führung an sozialräumlich benachteiligten Standorten stärken. Beratungsansätze im Forschungsverbund "Schule macht stark – SchuMaS" Czaja, Susanne Julia. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
	3	Herausforderung demografischer Wandel. Was sind die Aufgaben der Schulaufsicht? Enthalten in Die deutsche Schule Bd. 114, 2022, Nr. 2: 216-224
	4	Transformationale Führung und Daten in Schulen in sozial deprivierter Lage Klein, Esther Dominique. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2018
	5	Instructional Leadership in den USA - ein Modell für Schulleiterinnen und Schulleiter in Deutschland? Enthalten in Tertium comparationis Bd. 22, 2016, Nr. 2: 203-229
	6	Statewide exit exams, governance, and school development Klein, Esther Dominique. - Münster : Waxmann, 2013
	7	Statewide Exit Exams, Governance, and School Development Klein, Esther Dominique. - Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2013, 1. Aufl.
	8	Von der Effektivität des Bildungswesens. Bericht über die internationale Konferenz "Educational Effectiveness: Theoretical and Methodological Challenges for Research" 28.-30. August 2008, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt a.M Klein, Esther Dominique. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2009
	9	Die (Un-)Abhängigkeit von Wissenschaft - Politik - Medien. Bericht über die Festveranstaltung zum 100. Jahrgang der Zeitschrift "DDS - Die Deutsche Schule" Klein, Esther Dominique. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2008

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