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	1	Gelingende Ethik-Lehre in der Medizin. Erkenntnisse aus der Lehrforschung Michl, Susanne. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2026
	2	How is the Impact of Responsible Conduct of Research Education Evaluated? A Review of Measures Used and a Content Analysis of Outcome Measures with Reported Validation Evidence Loon, Miriam van. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2026
	3	Spielend Medizinethik trainieren: „uMed: Your Choice“ Eichinger, Tobias. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2026
	4	Spielend Medizinethik trainieren: „uMed: Your Choice“ Enthalten in Ethik in der Medizin 30.5.2022: 1-5
	5	Moral sensitivity in business: Arevised measure Enthalten in Current psychology 23.9.2021: 1-15
	6	Effective Strategies for Research Integrity Training—a Meta-analysis Enthalten in Educational psychology review 27.8.2021: 1-21
	7	Serious Moral Games Christen, Markus. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2018
	8	Professionell beraten: Qualtätsstandards für die Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung Katsarov, Johannes W.. - Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag, 2014
	9	Ethics in times of physical distancing: virtual training of ethical competences Enthalten in GMS journal for medical education Bd. 38, 28.01.2021, Nr. 1
	10	Gelingende Ethik-Lehre in der Medizin. Erkenntnisse aus der Lehrforschung Enthalten in Ethik in der Medizin Bd. 34, 15.7.2022, Nr. 3, date:9.2022: 433-450

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