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auRef=122778170
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1
Empirische Schulentwicklung auf Grundlage von Lernstandserhebung. Ein Plädoyer für einen reflektierten Umgang mit Ergebnissen aus Leistungstests
Bos, Wilfried. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2008
2
Print- und Hypertextlesekompetenz im Vergleich
Voss, Andreas. - Münster : Waxmann, 2006
3
Reanalyse einer erziehungswissenschaftlichen Befragung mittels computerintensiver statistischer Verfahren
Voss, Andreas. - Münster : ISF, 2003
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