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im Bestand: Gesamter Bestand
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1
Zur Bedeutung der historischen Forschung in der Pädagogik
Hager, Fritz-Peter. - Klagenfurt : Abt. für Historische Pädag., Univ. für Bildungswiss., 1996
2
Pesutarotchi-to-Rusō
Hager, Fritz-Peter. - Tōkyō : Tōshindō, 1994, Shohan, dai 1-satsu
3
Aufklärung, Platonismus und Bildung bei Shaftesbury
Hager, Fritz-Peter. - Bern : Haupt, 1993
4
Wesen, Freiheit und Bildung des Menschen
Hager, Fritz-Peter. - Bern : Haupt, 1989
5
Gott und das Böse im antiken Platonismus
Hager, Fritz-Peter. - Würzburg : Königshausen u. Neumann, 1987
6
Plato paedagogus
Hager, Fritz-Peter. - Bern : Haupt, 1981
7
Pestalozzi und Rousseau
Hager, Fritz-Peter. - Bern, Stuttgart : Haupt, 1975
8
Der Geist und das Eine
Hager, Fritz-Peter. - Bern : Haupt, 1970
9
Die Vernunft und das Problem des Bősen im Rahmen der platonischen Ethik und Metaphysik
Hager, Fritz-Peter. - Bern : Haupt, 1970, 2., erw. Aufl.
10
Die Vernunft und das Problem des Bösen im Rahmen der platonischen Ethik und Metaphysik
Hager, Fritz-Peter. - Bern : Haupt, 1963
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