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	1	Ein heuristisches Rahmenmodell für videobasierte Lehr-Lernszenarien in der Hochschullehre [Poster] Stark, Katharina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2024
	2	Beraternotizen: Dokumentation und Strukturierung individueller Lernberatungen Peuschel, Kristina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	3	Professionalisierung erleben, gestalten, begleiten und erforschen: Einleitung zur ersten Ausgabe von KONTEXTE Feike, Julia. - Augsburg : Universität Augsburg, 2023
	4	Rezension: Schmölzer-Eibinger & Bushati (2023): Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb Peuschel, Kristina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2023
	5	Teilhabeorientiert lehren und lernen: ein Seminar zur Anbahnung professions-spezifischer digitaler Kompetenzen in DaF und DaZ an der Universität Augsburg Peuschel, Kristina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2023
	6	Zur Wirksamkeit von individuellen Sprachlernberatungen Claußen, Tina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	7	Das ViKo_spracHe: Video-Korpus "sprachliche Heterogenität in der Schule" [Poster] Peuschel, Kristina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
	8	Entwicklung der Kompetenzen Lehramtsstudierender für den Umgang mit sprachlicher Heterogenität im (Fach-)Unterricht [Poster] Lehmann-Grube, Sabine. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
	9	Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) und Deutsch als Zweitsprache-Kompetenzen von Lehramtsstudierenden (DaZKom-Transfer) [Poster] Silva, Ana da. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
	10	Gendergerechte Sprache in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Einstellungen von Studierenden zu ihrem Gebrauch in Universität und Unterrichtspraxis Peuschel, Kristina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022

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