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Online Ressourcen 1 Pädagogische Wissensräume 1750-1850
Vogel, Katharina. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2024
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Online Ressourcen 2 Zur Bedeutung einer Ethik pädagogischer Beziehungen für nachhaltiges Lernen in der Grundschule
Heinzel, Friederike. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
Online Ressource
Online Ressourcen 3 Anerkennung als didaktische Kategorie
Ostermann, Britta. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Online Ressource
Online Ressourcen 4 Das Verhältnis von Organisationskontexten und professioneller pädagogischer Arbeit
Hollers, Leonie. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
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Online Ressourcen 5 Die Montessori-Pädagogik im Vergleich zum Situationsansatz
Glaser, Christina. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Online Ressource
Online Ressourcen 6 Die pädagogische Beziehung aus Sicht der Sozialpädagogik. Oder: Warum es manchmal besser ist, über Orte an Stelle von Beziehungen zu sprechen
Winkler, Michael. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Online Ressource
Online Ressourcen 7 Kann es in unserer pluralen Welt ein verbindliches pädagogisches Ethos geben?
Prengel, Annedore. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Online Ressource
Online Ressourcen 8 Verschiedenheit und Gleichheit? Rekonstruktionen zu umstrittenen Bezugsgrößen pädagogischer Anerkennung
Balzer, Nicole. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Online Ressource
Online Ressourcen 9 Von der Elternarbeit zur Bildungs-und Erziehungspartnerschaft
München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Online Ressource
Online Ressourcen 10 Waldorf und Montessori Pädagogik. Vergleich der didaktischen Ansätze
Sutrich, Stephanie. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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