Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1310697922 |
| Titel | Leseleistungen und Unterschiede in den emotionalen Schulerfahrungen von Viertklässler:innen vor und während der COVID-19-Pandemie / Chiara Elligsen, Katharina Weiland, Lea Wiehe, Michael Wahl |
| Person(en) |
Elligsen, Chiara (Verfasser) Weiland, Katharina (Verfasser) Wiehe, Lea (Verfasser) Wahl, Michael (Verfasser) |
| Verlag | Potsdam : Universität Potsdam - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus4-613536 DOI: 10.25932/publishup-61353 |
| URL | https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/61353 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Spektrum Patholinguistik 16, 16, S. 161-174 |
| Schlagwörter | Schulleistung* ; Lernmotivation* ; Grundschulkind* ; Wiehe* ; Schule* ; Leistungsbeurteilung* ; COVID-19* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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