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Personen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/gnd/140926747
Person Pallesen, Hilke
Akademischer Grad Dr.in
Geschlecht weiblich
Quelle (Stand: 15.09.2022): https://schulpaed.philfak3.uni-halle.de/grundschule_bereiche_mitarbeiter/schulpaedagogik_schulforschung/2776055_3225170/2776055_2824347/
(Stand: 15.09.2022): https://www.uni-bremen.de/fb12/arbeitsbereiche/abteilung-b-schulpaedagogik-didaktik/schultheorie-und-empirische-schulforschung/team/ehemalige/prof-dr-hilke-pallesen
Zeit Lebensdaten: 1980-
Land Deutschland (XA-DE)
Geografischer Bezug Wirkungsort: Oldenburg (Oldenburg)
Beruf(e) Dozentin
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Beziehungen zu Organisationen Universität Bremen
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Thematischer Bezug Studienfach: Sportwissenschaft
Studienfach: Wirtschaftswissenschaften
Schulpädagogik
Typ Person (piz)
Autor von 9 Publikationen
  1. Die Relevanz der Studieneingangsphase für die Herausbildung eines Studierendenhabitus. Irritationen, Krisen und Passungsverhältnisse am Beginn des Lehramtsstudiums
    Pallesen, Hilke. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
  2. Initiation eines Forschungsprogramms Dokumentarische Schulforschung
    Hinzke, Jan-Hendrik. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
  3. ...
Beteiligt an 3 Publikationen
  1. Bilder von Lehrer*innenberuf und Schule
    Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
  2. Lehrerhabitus
    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019, 1. Auflage
  3. ...





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